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[BOOKデータベースより]
スポーツ教材としての器械運動を,どうしたら生徒に興味を起こさせ,楽しく安全に学習(練習)させることができるだろうか。新学習指導要領の考え方も取り入れながら,そうした器械運動のもつ問題を解決そようとするのが本書である。このため,「マット運動」「とび箱運動」「鉄棒運動」「平均台運動」などの技の系統性を確立しながら,段階別・能力別に運動の課題が設定できるように,その具体的な展開の方法を示す。
1 器械運動の特性と学習指導の要点
2 マット運動の指導
3 とび箱の指導
4 鉄棒運動の指導
5 平均台運動の指導