子ども達は理科をいかに学習し教師はいかに教えるか

認知論的アプローチによる授業論
Ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｓｃｉｅｎｃｅ．

東洋館出版社
リチャード・Ｔ．ホワイト　堀哲夫　森本信也　

• 価格: 2,990円（本体2,718円＋税）
• 発行年月: 1990年06月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784491007618

内容情報

[BOOKデータベースより]

第１章　理科学習は何を目的とするのか
第２章　どんな要因が理科学習に影響を与えるのか
第３章　理科学習ではどんなことが記憶されるのか
第４章　記憶要素はどのように結びつけられるのか
第５章　生徒達は何をどう理解しているのか
第６章　理科学習ではどのような能力が形成されるのか
第７章　理科学習ではどのような態度が形成されるのか
第８章　授業や学習の背景にあるものをいかに考えるのか
第９章　理科学習はいかに構成されるのか
第１０章　理科をいかに教えるのか