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[BOOKデータベースより]
「被差別部落の子どもが教室で自らの歴史を学ぶとき、うつむいてしまうような授業をしてはならない」。差別の中をたくましく生き抜いた人びとの、闘いの姿、豊かな人間像を探る。
第１章 同和教育の歳月
第２章 部落の暮らしと仕事
第３章 闘いの歴史を考える
第４章 人間像を語り継ぐ
第５章 部落からのメッセージ
シンポジウム 部落史をどう教えるか