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[BOOKデータベースより]
背負いきれない重荷にうめき、心やさしい子どもが1人、自室にとじこもる―。この子らに生きる力を仲間とのふれあいの歓びをつかませたい。登校拒否児だけを迎える中学校でともに悩み、苦しみながら10数年間教えつづけた著者が子どもたちの立ち直りゆく姿を描く。本当の自主性や自我をどう育てるか―。登校拒否児に新しい光をあてた優れた実践報告。
1 先生、ぼくを理解してほしい―「教師・大人不信」 哲也の場合
2 安心できる家庭がほしかった―「家庭不適応」 佐知子の場合
3 プライドを打ち壊すなかで―「自殺未遂」 崇雄の場合
4 演技ばかりの生活に疲れて―「赤ちゃん返り」 綾子の場合
5 いつも傷ついて生きてきた―「長期化した登校拒否」 梓の場合