内容情報
[BOOKデータベースより]
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序章 子どもの表現を育むために
第１部 表現の芽生えと出会い（豊かな感性と表現を育む；子どもの素朴な表現との出会い―発達のプロセス）
第２部 応答性豊かな保育者になるために（自分との応答―自分自身の表現を感じる・みる・聴く・楽しむ；素材との応答―ものの特性を活かした表現；他者との応答―人と協働し合う表現；環境との応答―空間・場と相互作用した表現；文化との出会い―児童文化財、伝承遊び、行事にみる表現；ＩＣＴ（情報機器）との出会い―表現の多様性を知る）
幼稚園教諭養成のコアカリキュラム「領域に関する専門的事項」で示される「幼児と表現」の活用を想定したテキスト。子どもに「何をどのように指導するのか」の「何を」に焦点を当て、子どもの表現が広がるための知識・技能・表現力等を身につけることを目指す。
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