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アート思考＋デザイン思考が導く、批判的ものづくり
ＴＨＥ ＡＲＴ ＯＦ ＣＲＩＴＩＣＡＬ ＭＡＫＩＮＧ．
ビー・エヌ・エヌ新社
ロザンヌ・サマーソン マーラ・Ｌ・ヘルマーノ ジョン・マエダ 久保田晃弘 大野千鶴
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[BOOKデータベースより]
「電気を使わずに部屋を明るくする１０通りの方法を考えなさい」「新しいメディアやテクノロジーを使い、社会のニーズに応えるものを作りなさい」明確な答えのない課題を、創造的な方法で解決するために必要な能力を育むＲＩＳＤ教育のエッセンスを凝縮。Ａｉｒｂｎｂの創設者をはじめ、様々なビジネス領域で数多くのイノベーターを輩出した「美大のハーバード」、ロードアイランド・スクール・オブ・デザインでは、どのような教育が行われているのか？
基礎固め
[日販商品データベースより]テクストとコンテクスト：外部のあらゆる方向へ
討論：ドローイング
シングキング
実物教育
討論：素材
グラフィックデザイン、ストーリーテリング、意味の形成
自然の要請
討論：批評
未知なるものへの行動
Airbnbの創設者をはじめ、様々なビジネス領域で数多くのイノベーターを輩出した「美大のハーバード」、ロードアイランド・スクール・オブ・デザインでは、どのような教育が行われているのか？
変化し続ける世界を生き抜くために必要な能力を育む、RISD教育のエッセンスを凝縮した一冊。
アメリカ最高峰の美術大学であるロードアイランド・スクール・オブ・デザイン（通称RISD［リズディ］）は、テクノロジーの発達に伴い今後ますます重要だと考えられている4つの分野、「Science（科学）」「Technology（技術）」「Engineering（工学）」「Mathematics（数学）」に「Art（芸術）」を加えた「STEAM」の教育において、指導的な役割を担っています。その教育概念の中核である「クリティカル・メイキング（批判的ものづくり）」の実践は、問題解決としてのデザイン思考に、問題提起としてのアート思考を加えることで、学生たちに多様で難解な課題を乗り越えさせようとするものです。本書では、RISDの各学科の教職員が、「クリティカル・メイキング」を軸としながら、それぞれの教育内容やそれを通して得たことについて語っています。柔軟で応用可能性をもったデザイン＆アート教育の現場を覗き見ることで、読者は、創造の限りない可能性、ものづくりの意義、本当のイノベーションについての理解を深め、自身の取り組みに活かすことができるでしょう。デザインやアートに携わる人だけではなく、一般教育の関係者や人材開発系の方々にも、ぜひお読みいただきたい一冊です。
【監訳者のことば】以下よりお読みいただけます↓
『あいまいさを抱えながら進む − 美術教育の普遍性』久保田晃弘
https://goo.gl/vdmPD8