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[BOOKデータベースより]
章冒頭の“ＱＵＥＳＴＩＯＮ”や“ＥＰＩＳＯＤＥ”を手がかりに、子どもたちの小さな日常から学びを深める入門書。章末には、よくある困難事例／指導場面／判断に迷う場面の“ＥＰＩＳＯＤＥ”と検討課題が示され、理解の確認とさらなる学びを促します。
エピソードに学ぶ―困難な時代の子どもの学びと育ちの豊かさ
[日販商品データベースより]第１部 子どもの育ち―発達を理解する（思考の育ち―認知発達；喜怒哀楽の育ち―情動発達 ほか）
第２部 学校で育つ子ども―学びの過程を理解する（学びの基礎―学習、記憶、メタ認知；やる気がでるとき、でないとき―動機づけ ほか）
第３部 教室づくり、仲間づくり―学びあう場を支える（仲間との学びあい―協同学習；仲間との関係―適応、社会的学習、ソーシャルスキル ほか）
第４部 みんなのための学校―個に寄りそい、育ちあう（子どもの困難の理解と支援―学校カウンセリング；個のニーズに応じた学び―特別支援教育）
【QUESTION】や【EPISODE】を手がかりに，子どもたちの小さな日常から学びを深める入門書。章末には教師やSCなどがよくであう困難事例／指導場面／判断に迷う場面の【EPISODE】と検討課題が示され，理解確認とさらなる学びを促します。