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学徒




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弱いからこそ、強く、強くふるわす。
その〈弱さ〉には、何よりも私たちを震わすものがある。
私たちが〈異常〉と切り捨てて、目にしないようにしている〈弱さ〉にこそ。
……私たちの隣に、そういう、脆さを持った人たちが居てくれることの大切さを考えたときに、とっても大事な存在だよね。社会にとっても大事なことだよね(p.155)


















[BOOKデータベースより]
「そこに居てくれること」で救われるのは誰か?ケアする関係の本質に迫る臨床哲学の試み。
袈裟から白衣へ―ピアスをした尼さん
[日販商品データベースより]お経と詩―サスペンダーをしたお坊さん
学校という場所―サーフィンやってるセンセー
家族の定型はいま…―住宅にこだわる建築家
キャンピィ感覚―2丁目のクロちゃん
だれでもなくていられる場所―健康ランドに通う小説家
受け身と多様―「先生」と呼ばれる性感マッサージ嬢
「言葉のメス」に抗って―SP活動に取り組むひとりの女性
からだを信じる―横着で優しいダンスセラピスト
血に染まる―花と刺し違える82歳
順調です。―べてるの家
オンリーワン―生徒が生徒を引っぱるスクール
傍らに誰かがいてくれることで得る深い力。看護の現場、ダンスセラピー、グループホーム…。ケアの様々な場に起こる奇妙な反転。強いとされる者が弱いとされる者に深くケアされるという反転の意味を考える。