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[BOOKデータベースより]
誰でも再現できる「頭がよくなる」方法。頭がいい人の話は短い。その理由は、頭の使い方にあった。
序章 なぜ、東大の入試問題は、「３０字」で答えを書かせるのか
[日販商品データベースより]第１章 事実整理―あの人の言っていることの本心を考える（事実と解釈は違う―笠地蔵を簡単に説明する；「相手の話を理解する」＝「事実整理」＋「情報解釈」―上司に何て返事をするか？；東大生のノートは「Ｑ」＆「Ａ」で書かれている ほか）
第２章 言語化―言い換えることで理解は深まる（インプットは、アウトプットを意識しなければ成立しない―１日１５分で頭が良くなる「書き出す」習慣；相槌を見れば相手の理解度がわかる？；理解できているかを測る手段＝言い換え―選択肢だけで試験問題の答えを当てる ほか）
第３章 情報解釈―１つの情報から１０を知る考え方（一を聞いて十を知るとはどういうことか？；「類推」の仕方について；三段論法で解釈を増やそう―事実、情報、結論で考える ほか）
「頭がいい」には再現性がある！
「頭がいい人」は、他の人と何が違うのでしょう。
記憶力？ 論理的思考力？ 言語化力？
実は、根本的に大事なのは、「深く理解する」ことです。
今まで誰も言っていませんでしたが、東大生って「理解の仕方」が違うのです。
偏差値35から東大に入り、今は東大受験の指導をする著者が見つけた
受験から大人になってまで使える「一生」ものの「頭の良さ」を身につける方法を紹介します。
クイズで考えながら実践できる！
・選択肢だけで回答を当てる
・限られた情報から状況を想像する
・言葉の使い方から相手の心情を推測する
などなど、やってみたくなる問題も紹介しています！