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[BOOKデータベースより]
第1部 戦後教育と教育方法学(教育方法学研究における「戦後」教育実践;沖縄における平和教育実践の課題と展望―「モノ」教材と「共感共苦」を生み出す教材の有効性;学校は「いじめ」問題にどう取り組んできたか―いじめへの指導のこれまでとこれから ほか)
[日販商品データベースより]第2部 教育実践研究におけるエビデンスとは何か(教育実践研究における「事実」とは何か;授業研究におけるエビデンスのつくり方―国際交流の視点から;教育評価のエビデンスとしての実践記録―近代自然科学的証拠と体験反省的明証性の間で ほか)
第3部 教育方法学の研究動向(教育方法学における歴史研究の動向;戦後教育実践に関する研究動向)
教育方法学会のシリーズ最新刊。今日までの教育実践の歴史を辿り,今現在に繋げることで,今後の教育実践を模索する。