変容する教員のキャリア発達と学校組織

ジアース教育新社
川上泰彦　

• 価格: 3,740円（本体3,400円＋税）
• 発行年月: 2026年03月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784863717534

内容情報

[BOOKデータベースより]

序章　研究の概要と背景（川上泰彦）
第１章　教員構成の変動と職場適応に及ぼす影響に関する考察（橋野晶寛）
第２章　特別支援学校初任期教員のバーンアウト促進／抑制要因の分析―パネルデータを用いて（梅澤希恵）
第３章　プロアクティブ行動が教員の働き方の変容に及ぼす影響（神林寿幸）
第４章　教員のＳＯＣ（首尾一貫感覚）の実態及び変化とその影響（網谷綾香・神林寿幸）
第５章　「相談できる関係」が教員の自己効力感に与える影響―６ヶ年パネルデータの分析から（前田麦穂）
第６章　職場環境・管理職のリーダーシップが適応・職能形成に与える影響（川上泰彦・波多江俊介・網谷綾香）
第７章　職能形成過程における職位・主要補職の機能と課題（波多江俊介）
終章　まとめと今後の課題（川上泰彦）

[日販商品データベースより]

本書は『教員の職場適応・職能形成 ─教員縦断調査の分析とフィードバック』（2021年，ジアース教育新社）の研究プロジェクトのメンバーが，その後も継続的に調査を実施し，その一連の研究成果をまとめたものである。
　複数地域において教員を対象とするパネルデータの収集を継続し，そこで蓄積されたデータを分析することで，教員の職場・職業への適応や能力形成を通じたキャリア発達について，より総合的で実践的示唆のある分析結果を提示する。