教育・保育活動における実践研究の勧め

「エビデンス・レベル」を踏まえたデータ活用の手立て

三恵社 ＪＲＣ 日教販
鈴木久米男　

• 価格: 1,980円（本体1,800円＋税）
• 発行年月: 2026年03月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784824401724

内容情報

[BOOKデータベースより]

序章
第１章　教育課題の抽出及び教育実践研究を進めるために
第２章　学校の教育活動や教育実践研究におけるデータ活用とエビデンス
第３章　データ活用の目的と場面
第４章　教育活動におけるデータの種類と分析の方法
第５章　分析１：クロス集計表のｘ２検定による分析―性別と教科の好みの関連は―
第６章　分析２：指導法により達成状況に有意な違いがあるのか―２つの集団の平均値の比較により―
第７章　分析３：学年による環境認識の違い―３つの集団を対象とした分散分析―
第８章　分析４：国語と社会、国語と数学の得点の関係―相関分析を用いて―
第９章　分析５：定期考査の得点に何が関係しているのか―回帰分析を用いて―
第１０章　分析６：複数の調査項目の背景にある潜在因子を明らかにする―因子分析を用いて―
第１１章　分析７：自由記述をどのようにまとめるのか―ＫＨ　Ｃｏｄｅｒによるテキストデータの見える化―
第１２章　分析８：インタビュー等の結果をどのようにまとめるのか―修正版Ｍ‐ＧＴＡを用いたテキストデータの分析―
第１３章　統計分析のためのワークショップ―校内研修会の一環として―