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[日販商品データベースより]
子どもは「教育」により「発達」するのか?
発達しようとする子どもと、教育しよう(発達させよう)とする親や教師――子どものダイナミックな変容は、様々な関係性のなかで、どのように生まれるのか。発達と教育がつながる様々なテーマから、そのダイナミズムに迫る。
●著者紹介
氏家達夫(うじいえたつお)
名古屋大学大学院名誉教授
第1章
高濱裕子(たかはまゆうこ)
お茶の水女子大学名誉教授
第2章
杉村伸一郎(すぎむらしんいちろう)
広島大学大学院人間社会科学研究科教授
第3章
藤村宣之(ふじむらのぶゆき)
東京大学大学院教育学研究科教授
第4章
下木戸隆司(しもきどたかし)
鹿児島大学教育学部准教授
第5章
大谷和大(おおたにかずひろ)
北海道大学大学院・教育学研究院准教授
第6章
岡田 涼(おかだりょう)
香川大学教育学部准教授
第7章
島 義弘(しまよしひろ)
鹿児島大学教育学部准教授
第8章
布施光代(ふせみつよ)
明星大学教育学部教授
第9章
清河幸子(きよかわさちこ)
東京大学大学院教育学研究科准教授
第10章
中山留美子(なかやまるみこ)
武庫川女子大学教育総合研究所教授
第11章
杉村和美(すぎむらかずみ)
広島大学大学院人間社会科学研究科教授
第12章
白井利明(しらいとしあき)
大阪教育大学名誉教授
第13章
大坪治彦(おおつぼはるひこ)
鹿児島大学名誉教授
第14章
西野泰代(にしのやすよ)
広島修道大学健康科学部教授
第15章
伊藤大幸(いとうひろゆき)
お茶の水女子大学基幹研究院准教授
第16章・第17章