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[BOOKデータベースより]
応答が微弱な子どもたちの教育の充実。その輝く命に寄り添うために―。重症心身障害の子どもとのかかわり、授業で大切にしたいことやその教育課程、授業づくりの基本を理解します。健康管理や就学前、および大人になった際の支援・福祉についても紹介。重症心身障害の子どもを理解し、その教育に携わるための必読書。
第1部 重症心身障害(重症心身障害、重度・重複障害とは)
[日販商品データベースより]第2部 授業づくりの基礎(子どもの特性とその理解、実態把握;学校教育とその授業;教育課程とその授業)
第3部 授業における工夫(教材・教具とその活用;「からだ」や太鼓などを教材とした授業の取組み;基盤となる姿勢づくりと身体接触(タッチケア)の意義;微細な随伴的環境づくりと生活を整える福祉用具、その活用)
第4部 健康と生活(健康管理・指導;就学前から大人としての生活まで)
・重症心身障害児への授業づくりの基本を解説。
・健康管理や就学前、および大人になった際の支援・福祉についても紹介。
・重症心身障害の子どもをめぐるさまざまな話題を扱ったコラムを多数収録。
表出や表現が微弱な重症心身障害児への授業づくりについて、目標設定、指導計画、教材・教具などの基本を解説。また、健康管理のあり方や学校卒業後における支援・福祉等について紹介するとともに、重症心身障害の子どもをめぐるさまざまな話題を扱ったコラムも多数収録。幅広い視野で重症心身障害への理解を深める一冊。