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パレード 星雲社 ASOVIVA
点
「私はどこに行ったらいいの?」15才でデモクラティックスクール『ASOVIVA!』を立ち上げて5年。オルタナティブスクール運営でつかんだ、新時代の人材育成。
第1章 ASOVIVAのあゆみ第2章 ASOVIVAの環境はどのようにして作られてきたか―行当たりばったり第3章 ASOVIVAイズムを語るための用語集―運営チームが言葉を共通認識するために作ってきた解釈集第4章 生きるとは―関わる大人の「どう生きる?」が伝わるところが、学びの場。第5章 関わるスタッフの在り方―環境としての自分をどのように扱ってきたか第6章 スクールの実践―ASOVIVA文化が育つ土台となったスクールの実践法第7章 実践エピソード―ASOVIVAにおける「心のレジリエンスを高める7つの要素」から見る変化や成長第8章 人とのつながり―「結局、最後は人」でしかない第9章 多様な学びの選択肢について―身近な人が学校にしんどさを感じていたら伝えてほしいこと第10章 子どもと保護者の声第11章 未来―ASOVIVAは未来に何を見てどこへ向かうのか
不登校当事者の15才少女と大人たちが立ち上げたデモクラティックスクールASOVIVA!は、大阪府南河内郡の田園地域の古民家を校舎にした、5才〜18才の子どもたちが通う、子どもの主体性を大切にした学校以外の学びの場です。ルールの決め方やトラブル時の話し合い、スタッフの在り方、子どもたちに起きた変化など、自由な学び場の中身とは一体どんなものでしょうか。「子どもたちが自分で考え、自分で決めることができるようになるために必要な環境とは?」を考えるための材料やヒントが詰まった一冊です。
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1位
又吉直樹
価格:1,320円(本体1,200円+税)
【2015年03月発売】
一覧を見る
[BOOKデータベースより]
「私はどこに行ったらいいの?」15才でデモクラティックスクール『ASOVIVA!』を立ち上げて5年。オルタナティブスクール運営でつかんだ、新時代の人材育成。
第1章 ASOVIVAのあゆみ
[日販商品データベースより]第2章 ASOVIVAの環境はどのようにして作られてきたか―行当たりばったり
第3章 ASOVIVAイズムを語るための用語集―運営チームが言葉を共通認識するために作ってきた解釈集
第4章 生きるとは―関わる大人の「どう生きる?」が伝わるところが、学びの場。
第5章 関わるスタッフの在り方―環境としての自分をどのように扱ってきたか
第6章 スクールの実践―ASOVIVA文化が育つ土台となったスクールの実践法
第7章 実践エピソード―ASOVIVAにおける「心のレジリエンスを高める7つの要素」から見る変化や成長
第8章 人とのつながり―「結局、最後は人」でしかない
第9章 多様な学びの選択肢について―身近な人が学校にしんどさを感じていたら伝えてほしいこと
第10章 子どもと保護者の声
第11章 未来―ASOVIVAは未来に何を見てどこへ向かうのか
不登校当事者の15才少女と大人たちが立ち上げたデモクラティックスクールASOVIVA!は、大阪府南河内郡の田園地域の古民家を校舎にした、5才〜18才の子どもたちが通う、子どもの主体性を大切にした学校以外の学びの場です。
ルールの決め方やトラブル時の話し合い、スタッフの在り方、子どもたちに起きた変化など、自由な学び場の中身とは一体どんなものでしょうか。「子どもたちが自分で考え、自分で決めることができるようになるために必要な環境とは?」を考えるための材料やヒントが詰まった一冊です。