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[BOOKデータベースより]
「当事者意識の持てる教材研究と授業づくり」「教科書教材と自主開発教材のコラボ」で実現する！道徳授業の成功法則１１０。
第１章 道徳授業一〇の原理（当事者性の原理；考察性の原理；開発性の原理；間接性の原理；複合性の原理 ほか）
第２章 道徳授業一〇〇の原則（“教科書道徳”の構造；“シンクロ道徳”の構造；“ソロ道徳”の構造；“縦コラボ道徳”の構造；“横コラボ道徳”の構造 ほか）