イタリアのフルインクルーシブ教育

障害児の学校を無くした教育の歴史・課題・理念

明石書店
アントネッロ・ムーラ　大内進　大内紀彦　

• 価格: 2,970円（本体2,700円＋税）
• 発行年月: 2022年09月
• 判型: 四六判
• ISBN: 9784750354712

内容情報

[BOOKデータベースより]

歴史的・哲学的洞察を踏まえてイタリアの教育におけるフルインクルージョン体制の到達点を紹介！１９７０年に障害児のための学校を廃止し、フルインクルーシブ教育へと大きく方向を転換したイタリア。その歴史的文脈を障害者の最初の「足跡」が残されている紀元前から、フランスのイタールやセガン、そして傑出した教育学者マリア・モンテッソーリへと概観する。「フルインクルーシーブ教育」の理念が歴史的にどのように生み出され、教育現場の取り組みに浸透し発展、展開していったのかを体系的に示した一冊。

第１章　教育的な意図の彼岸―遠い過去へのまなざし
第２章　ジャン・マルク・イタール―「独善的な診断」から教育的な関係へ
第３章　エドゥアール・セガンと「白痴」の教育
第４章　フランスからイタリアへ―マリア・モンテッソーリ
第５章　知育と人間形成の教育―長く複雑な文化的・社会的進展
第６章　インクルージョンを実現するための新たな概念・文化モデル
第７章　「ペダゴジア・スペチャーレ」と特別な教育方法論の貢献
第８章　インクルージョンのプロセスに現れる側面―いくらかの自覚と多くの挑戦

[日販商品データベースより]

1970年代から障害児のための学校を廃止しインクルーシブ教育へと方向転換したイタリア。その歴史的文脈を紀元前からイタールやセガン、そしてモンテッソーリまで概観し、理念と実践の発展・展開を「障害者の権利に関する条約」や教育方法論を踏まえて概説する。