インクルーシブ教育のかたち

都道府県ごとの特別支援教育の違いから

春風社
柴垣登　

• 価格: 3,960円（本体3,600円＋税）
• 発行年月: 2022年09月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784861108211

内容情報

[BOOKデータベースより]

特別支援教育での包摂／排除や統合／分離という二分法的な議論にとどまらない、その実現可能な工夫のしどころをはかる。日本の特別支援教育の現状を、制度・政策の動向、地域ごとのその対象率などをもとに、通常教育との関連から詳らかに分析。当事者である障害のある子どもとその保護者の意向や選択・決定権を尊重しつつ、どのように教育機会の格差を是正し実際に保障すべきかを検討することで、特別支援学校・学級といった学びの場を個別に設けるのみでない、障害者と非障害者を分断しない多様な学びの方途を示す。立岩真也氏による解題「せめて止まらないために、調べる、引き継ぐ」を収録。

序章　インクルーシブ教育の意義
第１章　就学先決定の仕組みから見た日本的インクルーシブ教育の特質と課題
第２章　財政面からみた日本的インクルーシブ教育の特質と課題
第３章　小中学校の特別支援教育体制整備における都道府県間の差異の状況と要因
第４章　特別支援学校費の都道府県間の差異の状況と要因
第５章　特別支援教育対象率の都道府県間の差異の状況と要因
第６章　インクルーシブ教育実現のための方策
終章　誰のためのインクルーシブ教育か

[日販商品データベースより]

特別支援教育の都道府県ごとの制度・財政状況を分析し、インクルーシブ教育の意義及び学校教育改革への方策の実現可能性を検討する。