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[BOOKデータベースより]
学力差が大き過ぎて、学級全員で一緒に学びを進められない…、自力解決中に、子どもが自分の考えをもつことができない…、話し合いで、話題があちこちに拡散するのはどうすればいいの…?こんな悩み、疑問をまるごと解決!
第1章 「教師の関わり方」次第で授業は大きく変わる
[日販商品データベースより]第2章 「教師の関わり方」が基礎からわかる算数授業スキルQ&A(集団の学びをつくるための基本;問題提示;自力解決;全体交流;まとめ;ノート;板書)
自力解決で子どもが自分の考えをもてない、話し合いの話題があちこちに拡散してしまう、子どもがノートの間違いをすぐに消してしまう…など、「教師の関わり方」が問われる算数授業の典型的な場面をQ&A形式で取り上げ、そこで役に立つ授業スキルを紹介します。