中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ

音楽指導ブック　

音楽之友社
中島寿　

• 価格: 2,200円（本体2,000円＋税）
• 発行年月: 2020年11月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784276321748

内容情報

[BOOKデータベースより]

「聴き取る・感じ取る」ための主なねらいを解説。

“カルメン”組曲第１番より『第１幕への前奏曲（トレアドール）』（ビゼー作曲）―楽器の音色・リズム
“白鳥の湖”より『スペインの踊り』（チャイコフスキー作曲）―楽器の音色・リズム
『ワルツを踊るねこ（Ｔｈｅ　Ｗａｌｔｚｉｎｇ　Ｃａｔ）』（アンダソン作曲）―ワルツ・情景想像
『フラウト＝トラヴェルソ独奏のためのエコー』（ジャック＝マルタン・オトテール作曲）―反復・呼びかけとこたえ
“動物の謝肉祭”より『序奏とライオン王の行進』（サン＝サーンス作曲）―音楽の仕組みいろいろ・情景想像
“アルルの女”組曲第１番より『カリヨン（かね）』（ビゼー作曲）―音型の反復・音の重なり・曲想の変化・曲の構成
『馬そりに乗って（Ｓｌｅｉｇｈ　Ｒｅｉｄ）』（アンダソン作曲）―楽器の音色・曲想の変化・情景想像
“アテネの廃墟”から『トルコ行進曲』（ベートーベン作曲）―特徴的なリズム・強弱の変化
“ペールギュント第１組曲”から『山の魔王の宮殿にて』（グリーグ作曲）―旋律の反復・強弱と速さの変化
“抒情小曲集第５集”から『トロルの行進』（グリーグ作曲）―曲想と強弱の変化・情景想像
「分かるかな？　和楽器とその音色」―和楽器の名前・和楽器の音色
『キラキラ星変奏曲』（モーツァルト作曲）―変奏曲／変化のいろいろ
『夕やけこやけ』（中村雨紅作詞／草川　信作曲）―声のいろいろ・表現の違い
映画「サウンド・オブ・ミュージック」から（ハマースタインＩＩ世作詞／ロジャーズ作曲）―ミュージカル（映画）の特徴と魅力
『ハンガリー舞曲　第５番』（ブラームス作曲／オーケストラ編曲版）―速さと強弱と曲想の変化・曲の構成
“カレリア”から『行進曲風に』（シベリウス作曲）―２種類の旋律・楽器群の音色
『ピーターとおおかみ』（プロコフィエフ作曲）―楽器の音色・旋律と登場人物・情景想像
歌劇“魔笛”ハイライト（モーツァルト作曲）―声や表現の違いと登場人物・情景想像
「ファンファーレ」―ファンファーレの表現
『トルコ行進曲』（モーツァルト作曲）―特徴的なリズム・強弱の変化
交響曲第５番『運命』第１楽章（ベートーベン作曲）―演奏表現の違い
ヴァイオリン協奏曲《四季》から『春』第１楽章（ビバルディ作曲）―呼びかけとこたえ・情景想像・曲の構成

[日販商品データベースより]

2018年6月号〜2020年3月号『教育音楽 小学版』にて連載の「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」を書籍化。本書はその名の通り鑑賞授業での教材研究に特化したもので、小学校の鑑賞教材曲を取り上げ、どのように教材研究をし、実際に授業をどのように組み立てるのかまでを段階的に紹介。また、鑑賞授業で子どもに何を学ばせたいか、なぜ音楽の授業で鑑賞が大切なのかにも迫っている。

　書籍化するにあたり、追加で『運命』（ベートーヴェン作曲）と『春』（ヴィヴァルディ作曲）の2曲を書き下ろしで収録予定。