社会科授業教材・実践・評価のアイデア

主体的・対話的で深い学びを実現する

教育出版
廣嶋憲一郎　

• 価格: 1,760円（本体1,600円＋税）
• 発行年月: 2019年05月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784316804873

内容情報

[BOOKデータベースより]

新学習指導要領の趣旨を社会科授業づくりにどう具体化するか。

第１章　新社会科のキーワードを読み解く（社会科の目標はどのように変わったか；教科目標のキーワードを読み解く）
第２章　授業づくりのコツ―「主体的・対話的で深い学び」の実現（「主体的・対話的で深い学び」とは何か；「主体的な学び」を実現するポイント；「対話的な学び」を実現するポイント；「深い学び」を実現するポイント）
第３章　新しい内容の教材化と実践のヒント（新しい内容構成の特徴と各学年の改善内容；第３学年の教材化と実践のヒント；第４学年の教材化と実戦のヒント；第５学年の教材化と実戦のヒント；第６学年の教材化と実践のヒント）
第４章　新しい社会科の評価―観点別学習状況評価をどのように行うか（学習評価の基本的な考え方；小学校社会科における観点別学習状況評価；評価の手順と評価規準の作成）