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[BOOKデータベースより]
理論編(英語教育の目的と小・中・高の連携;第二言語習得理論からの示唆と応用;学習者論からの示唆と応用;英語教師論からの示唆と応用;リスニング指導理論と応用 ほか)
[日販商品データベースより]実践編(語彙指導;文法指導;異文化理解教育;教材分析と指導;ICT・視聴覚機器と応用 ほか)
巻末資料
時代の要請に応えるため、2017・2018年版学習指導要領の「コアカリキュラム」に対応した内容構成とし、
各大学で英語科教育法を担当している研究者教員と教育現場において先端の英語教育を
実践している実践家教員による理論と実践の融合をめざして編集した。
【執筆者】
アレン玉井光江、醍醐路子、飯田敦史、伊東弥香、伊藤泰子、ケイト・エルウッド、菊池尚代、木村松雄、
木塚雅貴、松本佳穂子、宮本智明、佐野富士子、下山幸成、塩澤 正、高田智子、竹蓋順子、寺内 一 、
辻るりこ、山口高領、山崎 勝