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[BOOKデータベースより]
4年制大学に進学する人が5割を超えるようになった今日、はたして日本における「教育の機会均等」はどこまで進められているのか。世帯間の所得格差が拡大するなか、貧困の親から子への連鎖を断つため、十分な制度は用意されているのか。親の教育費負担と子どもの学力への影響、教育を通じた子どもへの所得移転の変化等、大学への教育投資の課題を検証する。
序章 教育投資は所得階層を固定化するのか:国際比較と日本の動き
第1章 親の所得と大学進学率
第2章 大学進学者にとって奨学金は重要なのか
第3章 学歴間の労働所得格差は拡大しているのか
第4章 学歴間昇進格差は拡大したのか
第5章 奨学金は大学進学、大学卒業後の収入・正規雇用就業に寄与しているのか
第6章 海外居住経験がその後の就業や所得に与える影響
終章 政策提言と今後の課題:エビデンス・ベースド・ポリシー
日本における「教育の機会均等」はどこまで進められているのか。貧困の連鎖を断つため、十分な制度は用意されているのか。親の教育費負担と子どもの学力への影響など、大学への教育投資の課題を検証する。
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現在の日本における教育の機会均等、親の教育費負担と子供の学力への影響、教育を通じた子供への所得移転の変化等の課題を検証する。