この商品をご覧のお客様は、こんな商品もチェックしています。
- 特別支援教育をサポートする「自立活動」トレーニング&事例集
-
価格:2,530円(本体2,300円+税)
【2024年03月発売】
- ライフステージを見通した障害児保育と特別支援教育 新版
-
価格:2,640円(本体2,400円+税)
【2020年03月発売】
- 学校教育心理学 改訂版
-
価格:2,530円(本体2,300円+税)
【2013年10月発売】
- 常駐型特別支援教育アドバイザーの学校サポート
-
価格:1,980円(本体1,800円+税)
【2021年12月発売】
[BOOKデータベースより]
社会全般の風潮とともに中教審答申などでも大学教育への「目に見える」成果の要請が際立っている。「目に見える」測定可能な成果の過重な強調は、必然的に「目に見えぬ」が等しく重要な創造性や自律性涵養の看過を招き、そのようなコンピテンシーを養成する教養教育や学問的・人格的陶冶を行う大学の本質的使命をも損なう恐れがある―全巻を通じ今日の支配的風潮への警告を展開した本書は、同時に大学の在るべき使命を示した、大学関係者激励の書である。
第1章 大学教育の在り方を考える(日本の大学教育の問題点;高等教育機関としての大学の責務 ほか)
第2章 「学士力」とは何かを考える(「学士力」の構成要素;学生の学習意欲の問題 ほか)
第3章 大学院教育の在り方を考える(大学院の何が問題か;大学院の今後の課題)
第4章 教育の評価の在り方を考える(近年の教育「評価」の特徴と問題点;正しい教育評価の在り方を考える)