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[BOOKデータベースより]
第1章 社会教育における連携の意味
[日販商品データベースより]第2章 社会教育行政と一般行政
第3章 社会教育と学校―制度的関係
第4章 社会教育と教員・親・地域住民
第5章 社会教育と社会福祉
第6章 社会教育と市民活動
第7章 社会教育と企業活動
第8章 社会教育におけるコーディネートの意味
第9章 社会教育と地域振興
第10章 学校教育と社会教育の制度的・原理的検討―連携という観点から
付録 生涯学習振興と民間との連携
「社会教育の基本かつ喫緊のテーマ」である「連携」という発想や実態について、
連携が求められる各主体や領域に即した基本的な事柄を整理するとともに、
各主体や領域を通底する考え方や論点を提示し、社会教育の固有性とは何かを考えようとするものである。
学校教育とは異なる社会教育の意義、社会福祉や地域振興といった近接領域とのかかわりで見出される社会教育の意義、
行政・市民・企業という各セクターが担う社会教育の特性、
ネットワークやコーディネートといった「連携」の類縁概念から見出される社会教育の特性について考える。
【執筆者】
伊藤真木子、山本芳正、林 剛史、本庄陽子、津田英二、青山鉄兵、大山由美子、鈴木眞理、寺脇 研