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[BOOKデータベースより]
国連が認める「子どもの遊びの権利」が、日本の子どもたちの未来を切り開く。豊富な実践例も踏まえ、日本の子どもたちの現状、持つ力、権利を育む力を考え合いましょう。
1章 なぜ今、31条なのか(3・11大震災と日本の子どもたち;日本の子どもたちと31条 ほか)
[日販商品データベースより]2章 子ども時代をとりもどす―31条への取り組み(ワクワク・ドキドキ活動が元気をつくる;「毎日の生活の場」学童保育 ほか)
3章 国連子どもの権利委員会とのやりとり(国連に届けた2回の市民・NGO報告書と国連子どもの権利委員会最終所見;国連子どもの権利委員会、第3回勧告における31条 ほか)
補論 子どもの権利条約第31条とGeneral Comment(General Comment(GC)とは;31条がGCで取り上げられるまでの経緯 ほか)
国連「子どもの権利条約」が生まれて20年あまり。震災やいじめ自殺事件でゆれる日本の子どもたちの権利の現状は、どうなっているのか。豊富な実践例も踏まえ、子どもたちが持つ力、権利を育む力を伝え、考え合う。