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[BOOKデータベースより]
第１章 プレイフル・ラーニングの旅（１９７０年代の学びのデザイン「教えることのデザイン」；１９８０年代の学びのデザイン「学びに没頭する環境のデザイン」；１９９０年代の学びのデザイン「他者とのつながりと空間のデザイン」 ほか）
[日販商品データベースより]第２章 プレイフル・ラーニングへようこそ―経験のＲＥＭＩＸ ｕｎｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ＠ｎｅｏｍｕｓｅｕｍルポ（始まりは１通のメールから；人は動きながら語り合う；名札づくりを通して自分を表現 ほか）
第３章 プレイフル・ラーニング旅のあとさき―経験のＲＥＭＩＸ ｕｎｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ＠ｎｅｏｍｕｓｅｕｍを振り返って（真剣に学び、真剣に遊ぶ；「遊び」とは人々が動いているさま；ワークショップと日常 ほか）
現役にして伝説のワークショッパー、ハーバード大学博士・上田信行が「学びの場づくり」の奥義を語り明かす。ナビゲーターは中原淳東京大学准教授。学習環境デザインの歴史と、学びの未来を読み解く最強のテキスト。