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[BOOKデータベースより]
Ａｉｍｉｎｇ ｆｏｒ ａ Ｍｏｄｅｒｎ Ｍｏｄｅｌ Ｐｅｒｓｏｎ―Ｔｈｅ Ｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔ ｏｆ Ｍｏｄｅｒｎ Ｓｃｈｏｏｌｓ ａｎｄ ｔｈｅ １８７２ Ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｃｏｕｒｓｅ ｏｆ Ｓｔｕｄｙ ｆｏｒ Ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ Ｓｃｈｏｏｌｓ
Ａ Ｃｏｎｆｕｃｉａｎ Ｍｏｄｅｌ Ｐｅｒｓｏｎ Ｐｏｓｓｅｓｓｉｎｇ Ｎｅｗ Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ―Ｔｈｅ １８８１ Ｇｕｉｄｅｌｉｎｅｓ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｃｏｕｒｓｅ ｏｆ ｓｔｕｄｙ ｆｏｒ Ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ Ｓｃｈｏｏｌｓ
Ｓｕｂｊｅｃｔｓ ｗｉｔｈ Ｌｏｙａｌｔｙ ａｎｄ Ｐａｔｒｉｏｔｉｓｍ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ Ｉｍｐｅｒｉａｌ Ｓｙｓｔｅｍ―Ｔｈｅ Ｉｍｐｅｒｉａｌ Ｒｅｓｃｒｉｐｔ ｏｎ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｓｔａｎｄａｒｄ Ｏｕｔｌｉｎｅｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ ｔｈｅ Ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ Ｓｃｈｏｏｌ Ｃｏｕｒｓｅ ｉｎ １８９１
Ｔｈｅ Ｐｒａｃｔｉｃａｌ Ｍｏｄｅｌ Ｃｉｔｉｚｅｎ ｉｎ ａ Ｎｅｏ‐Ｄｅｍｏｃｒａｔｉｃ，Ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌ Ｓｏｃｉｅｔｙ―Ｔｈｅ Ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｅｎｆｏｒｃｅｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ １９００ Ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ Ｓｃｈｏｏｌ Ｏｒｄｅｒ
Ｉｍｐｅｒｉａｌ Ｓｕｂｊｅｃｔｓ Ｗｈｏ ｅｘｅｒｔｅｄ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｉｎ Ａｓｃｅｔｉｃ Ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｔｒａｉｎｉｎｇ ｔｏｗａｒｄ ｔｈｅ Ｉｍｐｅｒｉａｌ Ｗａｙ―Ｍｉｌｉｔａｒｉｓｔｉｃ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｓｃｈｏｏｌ Ｏｒｄｅｒ（１９４１）
Ｃｉｔｉｚｅｎｓ Ｓｈｏｕｌｄｅｒｉｎｇ ｐｏｓｔｗａｒ ｄｅｍｏｃｒａｃｙ―Ｅｍｐｉｒｉｃｉｓｍ Ｃｏｕｒｓｅ ｏｆ Ｓｔｕｄｉｅｓ ｉｎ １９４７ ａｎｄ １９５１
Ｔｈｅ Ｄｉｌｉｇｅｎｔ Ｃｉｔｉｚｅｎ Ｓｔｒｉｖｉｎｇ ｆｏｒ Ｅｃｏｎｏｍｉｃ Ｒｅｃｏｖｅｒｙ―Ｓｙｓｔｅｍａｔｉｃ Ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ ｏｆ １９５８・１９６０ Ｒｅｖｉｓｉｏｎ
Ｔｈｅ Ｈｉｇｈｌｙ Ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ，Ｐｕｒｐｏｓｅ‐ｄｒｉｖｅｎ Ｍｏｄｅｌ Ｃｉｔｉｚｅｎ ｏｆ ｔｈｅ Ｈｉｇｈ Ｅｃｏｎｏｍｉｃ Ｇｒｏｗｔｈ Ｐｅｒｉｏｄ―Ｔｈｅ Ｓｔｒｕｃｔｕｒａｌｉｓｍ ｏｆ ｔｈｅ １９６８・１９６９・１９７０ Ｃｏｕｒｓｅ ｏｆ Ｓｔｕｄｉｅｓ
Ｔｈｅ Ｉｍａｇｅ ｏｆ ｔｈｅ Ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ａ Ｍａｔｕｒｅ Ｓｏｃｉｅｔｙ ａｎｄ ｔｈｅｉｒ Ｖａｒｉｏｕｓ Ｖａｌｕｅｓ．―１９７７／１９７８ Ｒｅｖｉｓｅｄ Ｃｏｕｒｓｅ ｏｆ Ｓｔｕｄｙ ｆｏｒ ｔｈｅ “Ｒｅｌａｘｅｄ Ｓｕｂｓｔａｎｔｉａｌ Ｓｃｈｏｏｌ Ｌｉｆｅ”
Ｔｈｅ Ｍｏｄｅｌ Ｃｉｔｉｚｅｎ Ｗｈｏ Ｐａｖｅｄ ｔｈｅ Ｗａｙ ｔｏ ａ Ｌｉｆｅｌｏｎｇ Ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｓｏｃｉｅｔｙ ｖｉａ Ｓｅｌｆ‐Ｅｄｕｃａｔｉｎｇ Ａｂｉｌｉｔｙ―Ｔｈｅ １９８９ Ｒｅｖｉｓｉｏｎ ｏｆ ａ Ｎｅｗ Ｖｉｅｗｐｏｉｎｔ ｏｎ Ａｃａｄｅｍｉｃ Ａｂｉｌｉｔｙ〔ほか〕