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[BOOKデータベースより]
「答えなき問い」を引き受け問い続ける自己の育成―子どもたちを低成長・格差社会に丸腰で放り出さないために。学習指導要領改訂に携わる両者による渾身の提言。世界を変える最初の一歩となる授業とは。
序章 答えなき時代に「答えなき問い」を引き受け問い続ける
第１章 自己決定尊重か共同体尊重かの二項対立には飽き飽きだ！
第２章 「答えなき問い」を引き受け問い続ける自己の育成
第３章 答えなき時代に学校・教師ができること
第４章 「総合」に込められた危機感と希望
終章 学力観の見直しを