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[BOOKデータベースより]
1 読み取り表すことから始まる算数授業づくりのポイント(解釈する力・表現する力が弱い日本の小学生;解釈問題を用いた授業で思考力・表現力を鍛える;教科書を開いて、教科書の解き方を解釈させる指導;解釈問題の与え方の工夫;本書の使い方)
2 読み取り教材を使った授業事例25(ひきざん(1)のこりはいくつ?;ひきざん(1)・ちがいはいくつ いくつおおい?;大きさくらべ(1)・くらべてみよう 水のかさをくらべよう;かけ算(2)かけ算を使った問題をつくろう;かけ算(2)・九九のひょう シールの数を工夫して求めよう ほか)