[BOOKデータベースより]
先駆的なロシア教育学研究を基に、教育の理論と実践とを結合し、現代教授学の基礎を構築した柴田義松の研究の真髄と全体像が著者自身の最新校正によって今ここに。実践者、研究者はもちろん、教育内容・方法や学習指導のあり方に疑問をもつすべての人々にわかりやすく科学的な視座を与えてくれる待望の著作集。
序論 現代教授学の課題と方法(教授学の課題と方法;教授学の対象)
第1部 戦後日本の学習理論(児童中心主義の新教育;問題解決学習;生活綴方的教育方法;初期系統学習の理論)
第2部 系統学習の理論(興味の発達と教育;生活的概念と科学的概念;教科内容の現代化;教科内容編成の基本原理;授業過程論)
補論(現代における教授技術の性格)
生活単元学習・問題解決学習の批判と、日本の民間教育研究団体の実践が生み出した系統学習理論の検討を通じて、
教科教育の現代化を理論的に展望した代表著作『現代の教授学』に加え、教師の創造性に価値を認める
論考「現代における教授技術の性格」を収録。
*解説 梅本 裕
*編集/解題 木内 剛
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