この商品をご覧のお客様は、こんな商品もチェックしています。
- 第二言語教育のためのことば学
-
価格:2,640円(本体2,400円+税)
【2020年12月発売】
- 日本語教授法を理解する本
-
価格:2,420円(本体2,200円+税)
【1995年11月発売】
- メルロ=ポンティの言語論のエッセンス
-
価格:2,640円(本体2,400円+税)
【2022年04月発売】
- NEJ vol.1
-
価格:2,090円(本体1,900円+税)
【2012年04月発売】
- 観察法・調査的面接法の進め方
-
価格:2,420円(本体2,200円+税)
【2008年10月発売】
[BOOKデータベースより]
生を卑しめない教育へのまなざし!欺瞞と偽善を排して教育事象を思考することはいかにして可能か?その道筋を提起。
教育労働と自己組織性―立論のための予備的考察
教師の仕事の意味創出と学校の存立構造
消費社会における権力作用としての定量的教員評価―その環境設定型式に照準して
意味を紡ぐ仕事としての教師の仕事―教師の存在性格の脱構築
「能力をめぐる正義」に関する社会哲学的探究―「能力主義」批判と個人の固有性
不平等再生産と教育をめぐる問題構制―「能力の私的所有」への問いに照準して
“階層的分化の拡大・固定化に抗する教育機会の平等”を要求する地盤
立岩真也による「自由の平等」構案の孕む触発力―「能力をめぐる正義」考にとって
「存在の自由の平等」へと探索する理路―「自我」・「所有」に向けたロールズとサンデルの視軸を介して
現代システム社会に生きる存在者にとっての反省性深化の筋道―オートポイエーシス論から照らし出される“教師”の行為産出〔ほか〕