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[BOOKデータベースより]
Ｏｒｇａｎｉｓａｔｉｏｎ ｏｆ “Ｎｕｍｂｅｒ” Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｅ Ｌｅｘｉｃｏｎ：Ｉｎｓｉｇｈｔｓ ｆｒｏｍ Ａｐｈａｓｉｃ Ｐｌｕｒａｌ Ｅｒｒｏｒｓ
Ｔｈｅ Ｐｒｏｂｌｅｍ ｏｆ Ｑｕａｎｔｉｆｉｅｒｓ ｉｎ Ｏｂｊｅｃｔｓ Ｐｏｓｉｔｉｏｎ：Ｎｅｗ Ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ Ｅｖｉｄｅｎｃｅ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ Ｅｘｔｒａ Ｃｏｍｐｕｔａｔｉｏｎ Ｔｈｅｙ Ａｒｅ Ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｔｏ Ｔｒｉｇｇｅｒ
Ｔｈｅ Ｏｎｌｉｎｅ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ ｏｆ Ｆｒｅｎｃｈ Ｒｅｆｌｅｘｉｖｅｓ：Ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ Ｅｖｉｄｅｎｃｅ ｆｏｒ ａｎ Ｕｎａｃｃｕｓａｔｉｖｅ Ａｎａｌｙｓｉｓ
Ｔｈｅ Ｒｏｌｅ ｏｆ Ｉｎｄｉｒｅｃｔ Ｎｅｇａｔｉｖｅ Ｅｖｉｄｅｎｃｅ ａｎｄ Ｐａｒａｄｉｇｍ Ｕｎｉｆｏｒｍｉｔｙ ｉｎ Ｌ１ Ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ ｏｆ Ｔｗｏ Ｔｙｐｅｓ ｏｆ Ｊａｐａｎｅｓｅ Ａｄｊｅｃｔｉｖｅｓ
Ｑｕａｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｉｎｄｉｖｉｄｕａｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｅ Ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｃｌａｓｓｉｆｉｅｒｓ
Ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓ Ｌａｔｅ Ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ ｏｆ Ｄｕｔｃｈ Ｒａｉｓｉｎｇ‐Ｖｅｒｂｓ
Ｔｈｅ Ｎｏｍｉｎａｔｉｖｅ／Ａｃｃｕｓａｔｉｖｅ Ａｌｔｅｒｎａｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｅ Ｔｒａｎｓｉｔｉｖｅ Ａｄｊｅｃｔｉｖｅ Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｉｎ Ｍｏｄｅｒｎ Ｊａｐａｎｅｓｅ：Ａｎ ＡＮＯＶＡ Ａｎａｌｙｓｉｓ
Ｔｈｅ Ｓｌｏｐｐｙ‐Ｉｄｅｎｔｉｔｙ Ｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎ ｉｎ Ｃｈｉｌｄ Ｊａｐａｎｅｓｅ：Ｉｔｓ Ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ ａｎｄ Ｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ
Ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎ Ｄｒｉｖｅｎ ｂｙ Ｃａｓｅ‐ｍａｒｋｅｒｓ：Ｉｔｓ Ｅｆｆｅｃｔ ｏｎ Ｊａｐａｎｅｓｅ Ｒｅｌａｔｉｖｅ Ｃｌａｕｓｅ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ
Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ ｏｆ Ｌｅｘｉｃａｌ Ｐｒｏｓｏｄｙ ｉｎ Ｌ２ Ｗｏｒｄ Ｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎ：Ｅｖｉｄｅｎｃｅ ｆｒｏｍ Ｊａｐａｎｅｓｅ Ｌ２ Ｌｅａｒｎｅｒｓ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ〔ほか〕