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[BOOKデータベースより]
各教科・領域をどうマネジメントするか。“習得・活用・探究”の新しい学力観による授業展開のスキル、新教材の解釈と準備のポイントなどを明示。
１章 学習指導要領の改訂について
２章 音楽科改訂のポイント
３章 音楽科の役割と方向性
４章 指導計画作成のポイント
５章 新学習指導要領の内容を生かした授業づくりのポイント
６章 新しい音楽科授業の展開モデル