経験と教育

講談社学術文庫　１６８０
Ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ａｎｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．

講談社
ジョン・デューイ　市村尚久　

• 価格: 836円（本体760円＋税）
• 発行年月: 2004年10月
• 判型: 文庫
• ISBN: 9784061596801

内容情報

[BOOKデータベースより]

子どもの才能と個性を切り拓く教育とは？子ども自身の経験が好奇心を喚起し、独創力を高め、強力な願望や目的を創出し、能動的成長を促す。経験の連続性と相互作用という二つの原理を軸に、経験の意味と教師の役割を深く分析した本書は、デューイの教育思想を凝縮した名論考であり、生きた学力をめざす総合学習の導きの書でもある。

第１章　伝統的教育対進歩主義教育
第２章　経験についての理論の必要
第３章　経験の基準
第４章　社会的統制
第５章　自由の本性
第６章　目的の意味
第７章　教材の進歩主義的組織化
第８章　経験―教育の手段と目的

[日販商品データベースより]

プラグマティズムを大成させ、「実験主義」、「道具主義」と呼ばれる立場を確立したアメリカの哲学者・教育思想家ジョン・デューイ（1859-1952年）。本書は、そのデューイの教育思想を凝縮した必読の名著である。
子どもの才能と個性を切り拓く教育とはどのようなものか？　子ども自身の経験が好奇心を喚起し、独創力を高め、強力な願望や目的を創出し、能動的成長を促す。経験の連続性と相互作用という2つの原理を軸に、経験の意味と教師の役割を深く分析した本書は、デューイの教育思想の極北たる名論考であり、生きた学力をめざす総合学習の導きの書でもある。

［本書の内容］
著者のまえがき
編集者のはしがき

第一章　伝統的教育対進歩主義教育
第二章　経験についての理論の必要
第三章　経験の基準
第四章　社会的統制
第五章　自由の本性
第六章　目的の意味
第七章　教材の進歩主義的組織化
第八章　経験――教育の手段と目的

訳者あとがき