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[BOOKデータベースより]
第1部 非言語性学習障害およびアスペルガー症候群と関連のある症状の概観(非言語性学習障害およびアルペルガー症候群とは;長所と短所;非言語性学習障害やアスペルガー症候群の子どもを理解することが、なぜ重要か)
[日販商品データベースより]第2部 非言語性学習障害とアスペルガー症候群の影響(異なることばを話す子どもたち:ソーシャルスキルの発達と社会的情緒的機能;空間での混迷:視覚‐空間処理と感覚統合;問題の根源:情報処理と組織化・系統化の問題)
第3部 何をすればよいのか?対応と計画(「わかること」:情報の組織化・系統化スキルと情報処理の障害への対処;学び方を身につける:学習体験を成功させるための指導;動きのなかの身体:視覚‐空間処理と感覚‐運動統合の障害に対処する ほか)
非言語性学習障害とアスペルガー症候群並びに周辺の障害の医学的・心理学的概要、非言語性学習障害とアスペルガー症候群の子どもたちが抱えている機能障害を具体的に解説。機能障害の対処・指導方法なども紹介。