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[BOOKデータベースより]
テーマごとの班別行動で、路線バスと地下鉄をつかって現地を歩きまわり、英語でインタビュー。自主自律の小金高生が挑戦した総合学習時代の修学旅行とは。
序章 シンガポールへの道(海外で路線バスを使った班別行動を;困難を乗り越えた教師集団=本書の執筆者 ほか)
[日販商品データベースより]1章 こうしてつくったシンガポール修学旅行(行き先はシンガポール―旅行先の決定;シンガポールへの助走―一年次の準備と学習 ほか)
2章 出発へのカウントダウン(バス乗りこなし術;旅行委員会奮闘記2―旅行前日まで ほか)
3章 小金高生シンガポールをゆく(修学旅行日程スケッチ;小金高生の歩いたシンガポール ほか)
4章 学ぶ力を育てる(修学旅行で生徒はどう変わったか;生徒・保護者の参加でつくる「総合的な学習の時間」)
テーマ別の班行動で、路線バスと地下鉄を使って現地を歩き、英語でインタビュー。「自主自律」の小金高生が挑戦したシンガポールでの修学旅行とは。修学旅行を「総合的な学習の時間」に位置付けた画期的試みの記録。