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[BOOKデータベースより]
幼児期の文字教育はどこまでしたらいいの?「伝えたい」「書きたい」と思ったとき、子どもの文字力はぐんとのびる!集団の中で、どの子も生き生きと言葉をあそび、文字を使って伝えあう喜びを知る、実践の書。
第1章 幼稚園教育要領・保育所保育指針の改訂と保育内容「言葉」
[日販商品データベースより]第2章 言葉から文字へ―文字の獲得の過程
第3章 ことば遊びを楽しみ「書き言葉」への要求を育てる
第4章 友達や仲間との生活の中でこそ、生まれ広がる「文字で伝える喜び」
第5章 Q&A 幼児期の文字教育はどこまでしたらいいの?
第6章 言葉から文字への発達過程を踏まえた指導計画
幼児はどのようにして言葉を獲得し、言葉と文字のつながりに気づくのか。言葉あそびや集団の中で文字で伝える喜びを育む実践。幼児期の文字指導についてのQ&A。