歴史教育・社会科教育年報 １９９１年版

三省堂
歴史教育者協議会　

• 価格: 2,243円（本体2,039円＋税）
• 発行年月: 1991年08月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784385407807

内容情報

[BOOKデータベースより]

１　現代と世界認識（現代世界の歴史的把握への模索―戦後史をのりこえるために；平和教育と世界認識；戦争遺跡の掘りおこしと保存運動；高校生が掘りおこすビキニ被災事件；天皇〈制〉をどう教えてきたか；地域からみた即位礼・大嘗祭；地域の古文書は、民衆史の宝庫―市民とともに地域の歴史を掘りおこす；民族の歴史を授業に；同和教育の新しい展開；父母市民の歴史学習に学ぶ；恵那の教育から何を学ぶか）
２　新指導要領と社会科・歴史教育の創造（「こむぎこ」で作ろう―「生活科」実践を考える；地域で共同する中学年の社会科教育へ；歴史教育と人物学習―何を教えさせようとしているか；地域に学ぶ歴史の授業―安井俊夫実践の新展開；社会科解体で「公民」科の仕上げへ；生徒を平和の主体に育てる１５年戦争の授業；高校社会科解体と「現代社会」実践の意義；大学における社会科教育法―宮城教育大学の「授業見学旅行」；「高校社会科の解体」と大学の教育養成；中国の教育改革と歴史教育の動向）
１９９０年の歴史教育・社会科教育の動向
資料―子どもの近現代認識の現状―近現代アンケートを実施して