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[BOOKデータベースより]
2015年新教科書対応!TOSSの総力結集!「法則化」運動30年、いま「新法則化」へ。小学校教師のスキルシェアリング、そしてシステムシェアリング。
1 不安解消最初の指導(正しく使い、きれいに後始末できるナイロン筆;絵の具の使い始めに指導必須パレットの使い方 ほか)
2 知らなかった用具の工夫(子どもが使う絵の具の種類と使うコツ;少しの違いで絵が変わる題材にあわせた紙の形の工夫 ほか)
3 描き方の指導(鼻から教える人物の顔の塗り方;さらりとした髪の毛の塗り方 ほか)
4 「どうしたらいいですか?」対応の工夫(叱らないで巻き込む授業開始のいろいろな工夫;これで大丈夫!忘れ物をした子へのフォロー ほか)