この商品をご覧のお客様は、こんな商品もチェックしています。
- 今日からできる理科授業ICT活用
-
価格:2,640円(本体2,400円+税)
【2022年08月発売】
- 理科の授業研究
-
価格:2,090円(本体1,900円+税)
【2012年09月発売】
- 授業づくりのための中等理科教育法
-
価格:3,080円(本体2,800円+税)
【2022年05月発売】
- すべての答えは小学校理科にある〈電気・磁気編〉
-
価格:2,750円(本体2,500円+税)
【2018年04月発売】
- イラストで見る全単元・全時間の授業のすべて保健体育中学校2年
-
価格:3,410円(本体3,100円+税)
【2022年04月発売】
[BOOKデータベースより]
第1章 理論編(深い理解が大切な訳;コアとなる知識を見極める;コアとなる知識を用いた説明を促す)
[日販商品データベースより]第2章 授業事例・小学校(小学校4年「電池のはたらきを調べよう」の授業;小学校5年「もののとけ方」の授業;「水よう液の性質 第1次気体のとけた水よう液」の授業;「ものの燃え方と空気」の授業)
第3章 授業事例・中学校(中学校1年「音の性質」の授業:中学校3年「酸化と還元」の授業;「動物の分類」の授業;「天気とその変化」の授業)
第4章 授業評価の方法(データ収集の方法;結果のまとめ方;結果の分析方法)
第5章 ガイド編(学習指導案の書き方;研究報告書・教育研究論文の書き方;発表方法と研究費獲得方法)
「従来はうまく教えることができなかったが、コアとなる知識を獲得させて説明を促した結果、納得いく教え方ができるようになった」理科授業の実践事例と、その評価を中心に解説。大学生、教員などに役立つ1冊。