問題解決学習がめざす授業と評価

黎明書房
市川博（教育学）　

• 価格: 3,630円（本体3,300円＋税）
• 発行年月: 2003年05月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784654017201

内容情報

[BOOKデータベースより]

子どもの切実な問題解決を核心とする教育の具体像、そこで育つ力、そのための手立て（評価の方法も含めて）を明らかにした本。

１　問題解決学習がめざす学力と評価（問題解決学習がめざす学力像―「みえやすい学力」と「みえにくい学力」との結合；問題解決学習で育つ力の評価の視点―一人ひとりをどう生かし評価するか　ほか）
２　子どもの身近な問題から広げる授業と評価（子どもの願いから立ち上がった１年生最初の活動（生活科）―隣の学校のジャンボすべり台で遊びたい；川の探検から「ゴミ処理」問題へ―地区の川探検を通して生まれた学び　ほか）
３　人と人とのつながりを深める授業と評価（外国で外国を理解する生活科―「アン・ニサー校の友だちと仲良くなろう」を通して；昔と自分をつなぐ歴史学習―「港都横浜の誕生を探る」を通して　ほか）
４　学び合える学級を育てる授業と評価（学び合える学級をどう育てていくか―１年生と仲良くなろう；社会科授業を通した学び合える学級への再生―５・６年社会科実践『ハンバーガーショップを作ろう１・２』より　ほか）