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[BOOKデータベースより]
応用言語学と第2言語教育
[日販商品データベースより]第1部 第2言語の習得と学習(言語習得の基本モデル;言語の対照;言語処理;学習者特性1;学習者特性2)
第2部 第2言語の教授と評価(言語教授法の確立;現代の言語教授法;言語能力観;言語能力の評価;応用言語学の新しい展開)
初版刊行以降の動向、CEFRの補遺版や新指導要領の実施などを反映して大幅改定。また、新章として外国語教育における多様性と包摂性の問題、批判的応用言語学について論じた章を加える。外国語はどのように習得されるのか、どのように指導するのが効果的なのか、どうすれば能力を正しく測定できるのか…。第2言語(L2)の習得・処理・学習・教授・評価の問題を統合的に位置づけ全体像を示す。外国語教育に関わるすべての人に必携の書。