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[BOOKデータベースより]
序章(生成・変容する“読み”)
第1章 創造の“読み”の理論(「創造の過程」としての“読み”の学習;“読み”における主観性の克服 ほか)
第2章 創造の“読み”への視角(他者と主体;“自立と共生”の力を育てる“読み” ほか)
第3章 “読み”の教育の実践的課題(対話を起こす;“読み”の授業を変える ほか)
第4章 “読み”の教育の可能性を求めて―わたしの原点(文学の継続学習―四十八年目の実践報告)