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[BOOKデータベースより]
第1章 障害のある子どものインクルージョンと保育システムに注目する今日的意義(はじめに;「障害」概念の変化とインクルージョンの進展 ほか)
第2章 研究1:インクルーシブ保育に関する保育者の認識1―因子尺度得点と保育観・発達観への影響の分析(目的;保育者のインクルーシブ保育に関する認識尺度の作成と分析 ほか)
第3章 研究2:インクルーシブ保育に関する保育者の認識2―保育観・発達観への影響に関する自由記述の分析(目的;調査1:「保育観や発達観に影響があった」とする保育者の自由記述の分析 ほか)
第4章 研究3:発達障害児の受け入れが保育システムに与えた影響―F幼稚園におけるインクルーシブ保育の導入と保育システムの変化(目的;事例研究の方法と倫理的配慮 ほか)
第5章 総括(研究のまとめ;総合的考察 ほか)
資料