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[BOOKデータベースより]
1章 生活科・総合的な学習の時間ってこんなに面白い(面白い生活科・総合的な学習の時間;面白い生活科・総合的な学習を進めるために ほか)
[日販商品データベースより]2章 今だからこそ(原点にもどる;今後の生活科・総合的な学習の時間で何を大切にしていくべきか)
3章 生活科・総合的な学習の時間は、これからが始まり(その先生らしさが出る生活科・総合的な学習の時間を;評価計画、評価活動の意義 ほか)
4章 次世代を担う子どもたちのために(子どもたちは何を楽しみに学校へ通うか、保護者は何を期待しているか;共存共栄 ほか)
面白い生活科・総合的な学習の時間を進めるためには。子どもたちが自ら課題を見つけて追究する力や、思いや考えを的確に表現する力を身に付ける生活科・総合の教育実践とその考え方を説く。