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[BOOKデータベースより]
生まれながらの歌舞伎役者やスポーツ選手がいないように、生まれながらの日本語教師もいない。何事も安易に考えるのはよくないが、悲観する必要もない。日本語を教えることに興味がある方には大いに夢と希望を描いていただきたいと思う。人間が好き、言葉が好き、好奇心旺盛なネアカ型タイプの方なら素質十分である。本書では、そのような方々のために、どの門から入って、どこを目指して行けばよいのか、その道すがらどんなことに注意していったらよいのか、その歩み方について具体的に書いた。
1 日本語教育とは
2 三つのレベルと文法や語彙の指導
3 いろいろな教授法
4 聞くことの指導法
5 話すことの指導法
6 読むことの指導法
7 書くことの指導法
8 対象別の教え方展開例
9 教える現場で直面すること
10 線画による指導法