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[BOOKデータベースより]
「子供に愛される」教師になりたい!「教師の適性」を模索する旅に出た「9人の若者たち」。中国・敦煌の教育ボランティアで彼らは「何を」見つけたのか。
第1章 「教師としての適性」を模索する旅(「憧れ」だけでは教師になれない;中国の小学校で教育ボランティア活動をしよう ほか)
第2章 僕らはなぜ、教師をめざすのか(狭き門にチャレンジする若者たち;石原通雄―僕は「いじめられっ子」だった ほか)
第3章 「楽しい授業」への挑戦(「リーダー」石原の焦りと孤独;「やりたいこと」と「時間枠」の厚い壁 ほか)
第4章 子供の自主性を引き出したい(なかなか描き始めない子供たち;大凧づくりが生んだ連帯感 ほか)
第5章 僕らは「何を」見つけたのか(あの大凧のような教師になりたい―石原通雄;「教育実習」では気づかなかった「自分の弱点」を発見して―井手直生 ほか)