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[BOOKデータベースより]
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「お礼」でほめる、「噂」でほめる、「質問」でほめる。言うことを聞かせるには「５本指のルール」を使おう。「なぜそんなことをしたの？」と聞くかわりにこう言おう。罰を与えなくても、子どもが自分から反省する方法とは？今日からできる、簡単で具体的な方法。
１ 子どもはほめて伸ばしましょう（お礼でほめてみよう；噂でほめてみよう ほか）
２ 「こうしてほしい」は５本指で伝えましょう（親指‐コンタクト―まずは子どもの耳をこちらに向けさせる；人差し指‐リクエスト―してほしいことをはっきりと伝える ほか）
３ 大人は意見を合わせましょう（感謝を伝え、気持ちに寄り添う；大人は皆同じ意見であると、子どもに伝える ほか）
４ 「なぜそんなことをしたの？」と聞くのはやめましょう（子どもが学ぶべきスキルを見つけ出す；子どもの動機を高める ほか）
５ 子どもに罰を与えるのはやめましょう（したいことについて、子どもと話す；迷惑に目を向けさせる ほか）
親はつい、「なぜそんなことしたの」「ダメでしょ」と子どもを叱ってしまいがち。叱ることなく、子どもが自ら考えて行動する力を伸ばすにはどうしたらいいか。すぐに実行できる５つのシンプルなルールを解説する。
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親はつい、「なぜそんなことしたの！」「ダメでしょ」と子どもを叱ってしまいがち。でも、叱って良くない行動を「禁止」したとしても、子どもが望ましい行動を取れるようになるわけではない。叱ることなく、子どもが自ら考えて行動する力を伸ばすにはどうしたらいいか。すぐに実行できる５つのシンプルなルールを解説する。