[BOOKデータベースより]
「中学英語」に「プラスアルファ」が英語力向上のカギ！短期間で効率よく英語力を向上させる５０のコツを紹介！ネイティブの人気講師と心理学者の２人がタッグを組んだ初の英語本！
１ 「子どもの英語」を「大人の英語・知的な英語」に変える法（趣味の「Ｍｙ ｈｏｂｂｙ ｉｓ」はオタクっぽく聞こえる―「Ｉ ｌｉｋｅ」のほうがずっとナチュラル！；「面白い！」が“ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ”とは限らない―“ｆｕｎ”をもっと使ってみよう！ ほか）
２ 「不自然な英語」を「ナチュラルな英語」に変える法（“ｋｎｏｗ”は個人的な知り合いに対して使う言葉―単なる「知ってる」なら、“ｈａｖｅ ｈｅａｒｄ ｏｆ”を使おう；会社に「入る」は、“ｅｎｔｅｒ”ではない―会社や学校は、“ｓｔａｒｔ”するもの ほか）
３ 中学英語で「続く会話」「満足な会話」を行う法（知らない人には「ダイレクトな質問」を避けよう―“Ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ…”を付けて、やわらかくする！；通じなかったときに、下を向いてしまう―もう一度ゆっくり言い直してみよう ほか）
４ 基礎的な英語を「もっと好印象」「もっと効果的」な英語にレベルアップさせる法（“Ｉ ｗａｎｔ”はあまり好印象には映らない―“Ｉ ｗｏｕｌｄ ｌｉｋｅ”のほうがずっと感じが良い；“Ｐｌｅａｓｅ ｗａｉｔ．”は会話ではあまり使われない―“Ｏｎｅ ｍｏｍｅｎｔ，ｐｌｅａｓｅ．”がベストな言い方 ほか）
５ 「古い英語」を「最新の英語」にアップデートする法（“ｔｒｅｎｄｙ”を使うのは、トレンディではない―“ｃｏｏｌ”は使って間違いのない言葉；受動態は「ｂｅ＋過去分詞」のみではない―「ｇｅｔ＋過去分詞」が広まっている ほか）
「中学英語」に「プラスアルファ」が英語力向上のカギ。短期間で効率よく英語力を向上させる５０のコツを紹介。ネイティブの人気講師と心理学者の２人がタッグを組んだ、初の英語本。
のマークが目印です。
「中学校で習った単語や言い回しに、プラスアルファの単語や言い回しを付け加える」、「教科書で出てくる会話例に、その『大人版』や『ネイティブバージョン』を付け加える」……。こうすることで、中学校で習った基本の英語がさらに何倍にも活きる！「中学英語＋プラスアルファ」という発想こそが、日本における英語力向